Högskola och universitet hos Uppsala universitet, 7,5 högskolepoäng.
Kursen vänder sig till verksamma lärare i engelska i grundskolans årskurs 4-6. I kursen presenteras och diskuteras centrala teorier om språkinlärning med ett speciellt fokus på engelska i yngre åldrar. De svenska styrdokumenten granskas och diskuteras utifrån språkdidaktiska perspektiv och i relation till Gemensam europeisk referensram för språk (GERS).
Du får tillfälle att tillämpa olika didaktiska modeller och tekniker för att utveckla en undervisningsmetodik med fokus på kommunikativa, kreativa och elevaktiva arbetssätt i engelska. Ett moment om genrepedagogik i teori och praktik ingår i kursen. Dessutom utgör kursen en introduktion i akademisk engelska, där du genom både muntliga och skriftliga uppgifter av varierande slag får tillfälle att utveckla sin egen förmåga att sammanfatta, referera, analysera och diskutera kurslitteratur och övrigt kursinnehåll i muntlig och skriftlig form på engelska.
Det krävs goda kunskaper i det engelska språket då både undervisnings- och examinationsspråket är engelska.
Distanskursens upplägg: Kursen ges nätbaserat och innehåller ett antal nätbaserade seminarietillfällen. Mellan seminarierna är handledning och kommunikation nätbaserad. Tillgång till dator med bredbandsuppkoppling och headset krävs.