Högskola och universitet hos Uppsala universitet, 30 högskolepoäng.
Svenska 4 för gymnasielärare är den sista av de fyra terminskurserna i ämnet svenska inom ämneslärarprogrammet med inriktning mot gymnasieskolan. Den ges på avancerad nivå. Kursen omfattar 30 hp och är uppdelad i tre delkurser: Svenskämnenas texter i teori och praktik, 10 hp, Svenskämnesdidaktisk forskning, 5 hp och Självständigt arbete i svenskämnesdidaktik 15 hp. Delkurserna beskrivs närmare nedan.
I kursen fördjupas dina kunskaper från tidigare terminskurser, när det gäller såväl ämnesteori som ämnesdidaktik. Du får lära dig om textteorier och modeller för att arbeta med olika slags texter i skolan, utveckla dina kunskaper om svenskämnesdidaktisk forskning och din vetenskapliga förmåga. Som en del av kursen genomför du en vetenskaplig undersökning med svenskdidaktisk relevans och redovisar resultaten i ett självständigt arbete.
Svenskämnenas texter i teori och praktik (10 hp)
Dina kunskaper från Svenska 1 till 3 vidareutvecklas och du får ytterligare inblick i hur du arbetar metodiskt med undervisning i svenska, såväl språk som litteratur. Du lär dig undervisningsmodeller för skrivundervisning, litteratursamtal, läsning av sakprosa och bedömning. Du bygger även vidare på tidigare kunskaper om elevtextbedömning och blir ännu bättre på att bedöma muntliga och skriftliga elevtexter och stödja elever i deras utveckling.
I elevtextbedömningen får du arbeta med elevtexter från gymnasiets sista år. I ett moment får du delta i organiserad sambedömning, enligt en modell som används vid utveckling av nationella prov i svenska och svenska som andraspråk. Vi diskuterar detta som ett sätt att uppnå ökad bedömarreliabilitet, alltså större tillförlitlighet i bedömningen. I analysen av olika textgenrer använder vi flera metoder, som litterär analys, djupläsning av sakprosatext och analys av textens grundläggande framställningsformer, så kallade textaktiviteter. Kursen examineras genom skriftliga och muntliga uppgifter, enskilt och i grupp.
Svenskämnesdidaktisk forskning (5 hp)
Delkursen ger en översikt över forskningsfältet svenska med didaktisk inriktning, med särskilt fokus på det svenskämnesdidaktiska området. Delkursen fördjupar förmågan att kritiskt läsa forskningsstudier och skriva vetenskaplig text.
Självständigt arbete i svenskämnets didaktik (15 hp)
I Svenska 4 ska du skriva en uppsats på cirka 30 sidor. Det innebär att du självständigt, men med stöd från kursledare och en utsedd handledare, ska identifiera en ämnesdidaktiskt relevant fråga för din framtida yrkesutövning, formulera ett uppsatsämne med inriktning mot litteratur eller språk, genomföra en vetenskaplig undersökning samt presentera den i en god språklig och vetenskaplig form. Det ingår även att du ska opponera på en annan students uppsats och därvid ge relevant återkoppling och kritik. Delkursen har sitt första seminarium i början av terminen så att du har god tid att påbörja uppsatsarbetet. Uppsatsventileringen sker i slutet av terminen.