Högskola och universitet hos Umeå universitet, 6 högskolepoäng.
Kursen inleds med en introduktion i akademiska studier och vetenskapligt skrivande samt innebörden av beprövad erfarenhet och vetenskaplig grund kopplat till en yrkesutbildning. Vidare bearbetas det svenska utbildningssystemet och dess historiska framväxt med fokus på förskola och förskoleklass. Läroplansteori introduceras och relevanta styrdokument och olika faktorers inverkan på förskolans utbildning studeras. Vidare belyses innebörden av att förskollärare är en myndighetsutövare. Utifrån aktuellt forsknings- och utvecklingsarbete studeras olika perspektiv på förskolepedagogik där omsorg, lek och lärande bildar en helhet. Dessutom bearbetas förskollärarens kommunikativa uppdrag i relation till barn, arbetslag och vårdnadshavare, där ledarskap och sociala relationer fokuseras.