Högskola och universitet hos Umeå universitet, 7,5 högskolepoäng.
I kursen behandlas den teoretiska förståelsen och den praktiska användningen av läs- och skrivinlärningsmetoder. Textsamtalet som verktyg för utveckling av skrivande och läsande betonas. Kursen består av två delar:
Läs- och skrivutveckling - fokus på upplevelse, 3 hp.
Intersektionella, multimodala och didaktiska perspektiv utgör bakgrund för en analys av skönlitteratur. Studenterna kombinerar och motiverar val av litteratur för användning i undervisningen.
Berättande texter och undervisning, 4,5 hp.
Läs- och litteraturförståelse aktualiseras i relation till skönlitteratur som barnlyrik, bilderbok, saga och barnroman. Skönlitteraturens plats i barns medievärld behandlas i didaktisk belysning.