Högskola och universitet hos Umeå universitet, 30 högskolepoäng.
Kursen syftar till att utveckla den studerandes kritiska och problemlösande förmåga. Detta uppnås genom att studenten identifierar och behandlar ett problem inom ämnet nationalekonomi. Kursen syftar vidare till att skapa kunskaper om och erfarenhet av att självständigt planera, genomföra samt presentera en vetenskaplig studie. Därtill utvecklar kursen den studerandes förmåga att kritiskt granska och bedöma såväl utrednings- som forskningsrapporter.
Moment 1. Arbetsseminarier, 0 högskolepoäng
Momentet omfattar arbetsseminarier som behandlar följande områden:
Utveckla forskningsfråga och val av teoretisk referensram och forskningsmetod.
Presentation av forskningsfråga, teoretisk referensram och forskningsmetod. Presentationen baseras på forskningsplanen.
Presentation och diskussion av potentiella etiska frågor till följd av forskningsplanen.
Aktivt deltagande i diskussion av andra examensarbeten (studenten förväntas bidra med konstruktiv feedback till andra examensarbeten).
Moment 2. Examensarbete, 30 högskolepoäng
Examensarbetet skall visa att den studerande har förvärvat förmågan att självständigt undersöka relevanta problem inom nationalekonomi. Med utgångspunkt från vetenskapliga metoder ska examensarbetet undersöka ett ämne av hög aktualitet och relevans. Diskussionen av teori- och metoder ska ha en tydlig koppling till problemområdet. Examensarbetets olika delar ska hänga samman och vara väl integrerade. Arbetet skall ge ett bidrag till ämnesområdet och ge praktiska rekommendationer.
Moment 3. Huvudopposition, 0 högskolepoäng.
I det här momentet ska studenten visa en förmåga att kritiskt granska ett annat examensarbete. Detta genomförs med en skriftlig och muntlig huvudopposition på ett annan examensarbete.