Högskola och universitet hos Umeå universitet, 7,5 högskolepoäng.
Kursen ger en orientering om hur datorspel och spelifierad undervisning kan användas i lärandesituationer för ungdomar såväl som för vuxna. Kursen behandlar både det formella och informella lärandet som kan äga rum i samband med datorspelande och vid spelifierad undervisning. Kursen bearbetar vidare den spelkultur som råder i den växande generationen och hälsoaspekter när det gäller datorspelande belyses och diskuteras. Kursen behandlar också redskap för att kunna identifiera genusaspekter i datorspel.