Högskola och universitet hos Mittuniversitetet, 7,5 högskolepoäng.
Kursen syftar till att den studerande ska utveckla sin förmåga att skapa och genomföra stimulerande lärsituationer i matematik för elever i förskoleklass samt årskurs 4 till 6. Dessutom ska den studerande utveckla ett professionellt förhållningssätt till sin yrkesroll som grundlärare i matematik. Kursen innehåller tillämpning av grundläggande matematiska kunskaper om aritmetik, taluppfattning och begrepp. Analyser av elevers matematikkunskaper utifrån aktuella styrdokument introduceras.
I kursen introduceras matematikdidaktisk forskning, och en diskussion kring att utforma praktiken utifrån vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.