Högskola och universitet hos Malmö universitet, 15 högskolepoäng.
En gemensam kurs för all personal i förskolans och skolans olika verksamheter som möter barn och elever i behov av stöd. I kursen behandlas grundläggande begrepp och perspektiv inom det specialpedagogiska fältet.
I kursen diskuteras inkluderande lärandemiljöer och hur pedagogers förhållningssätt och bemötande kan påverka barns och elevers lärande och utveckling.
Kursen genomförs på plats i universitetets lokaler och bygger i hög grad på att studenterna aktivt deltar i ett gemensamt kunskapsbyggande med kurskamrater och lärare genom att bidra med egna erfarenheter, reflektioner, tolkningar och perspektiv.
I kursen ingår även undersökande arbete i pedagogisk verksamhet.