Högskola och universitet hos Malmö universitet, 7,5 högskolepoäng.
Den här kursen ger en fördjupad kunskap om elever som behöver extra stöd i matematik. Du får lära dig varför matematiksvårigheter uppstår, hur de kan upptäckas och hur undervisningen kan anpassas för att ge alla elever förutsättningar att lära.
Forskningsbaserade metoder används för att analysera behov, använda diagnostiska verktyg och planera undervisning.
Kursen belyser även hur olika arbetssätt, anpassningar och specialdidaktiska insatser kan stärka elevers lärande och delaktighet. Du får möjlighet att planera, genomföra och reflektera över undervisning som främjar likvärdighet och tidiga insatser.