Högskola och universitet hos Malmö universitet, 7,5 högskolepoäng.
Kursen vänder sig till dig som vill fördjupa dig i vad ett ledarskap i förskolan innebär. I kursen belyser vi förskollärarens dubbla roller som ledare: att vara pedagogisk ledare i barngrupp, såväl som pedagogisk ledare för arbetslaget. Du får ta del av aktuell forskning samt arbeta med praktiska exempel som prövar och utmanar ledarrollens komplexitet. Kursen är byggd för att ge nya perspektiv och du som student får träna på att identifiera olika situationer där ditt ledarskap utmanas samt utveckla strategier för att möta och hantera ledarskapets olika villkor.
Kursen syftar till att studenten skall utveckla kunskaper om vad ledarrollen i förskollärarprofessionen innebär. I kursen tränas kommunikation med de olika aktörer som samverkar i förskolan.
Kursen behandlar teori, forskning och lagstiftning som belyser olika perpektiv av yrkesrollen Studenternas egna erfarenheter används för att bearbeta kursens centrala innehåll.
Kursen har tre schemalagda webbaserade träffar på kvällstid (17.15-20.00). Däremellan studerar du på egen hand genom att ta del av anvisad litteratur och förinspelat föreläsningsmaterial.