Högskola och universitet hos Linnéuniversitetet, 7,5 högskolepoäng.
Kursen vänder sig till dig som vill få en fördjupad kunskap om Neuropsykiatriska funktionshinder (NPF) utifrån olika perspektiv. Kursen problematiserar användningen av NPF- diagnoser som underlag för pedagogiska insatser. Vidare ger kursen kunskap om olika faktorer som ger en ökad förståelse för hur bemötandet av barn, unga och vuxna med NPF kan ske. Kartläggning och utredningar samt samhällets olika stödinsatser i skolan och på habiliteringar beskrivs.
Kursen vänder sig till olika professioner som möter barn, ungdomar eller vuxna och som vill få en ökad kunskap om NPF.
Kursen är anpassad för att kunna läsas parallellt med arbete i exempelvis skola. Den ges på distans på kvartsfart (7,5 hp på en temin). Alla träffar sker på zoom.