Teoretiska perspektiv på skrivande, kreativitet och artificiell intelligens

Högskola och universitet hos Karlstads universitet, 7,5 högskolepoäng.

Kursen behandlar skrivande och kreativitet i relation till digitalisering och artificiell intelligens, med särskilt fokus på kreativa och skönlitterärt orienterade professionella skrivpraktiker. Med utgångspunkt i språkvetenskapliga, skrivteoretiska och kreativitetsteoretiska perspektiv analyseras skrivande som en kognitiv, sociokulturell och teknologiskt medierad process.

Kursen introducerar centrala teorier om skrivprocesser, metakognition och kreativitet samt belyser hur generativa AI-system påverkar språk, stil, textproduktion och föreställningar om författarskap och originalitet i skrivandet. Begreppet AI-litteracitet behandlas som ett analytiskt och kritiskt redskap för att förstå hur skribenter förhåller sig till och använder artificiell intelligens i sitt arbete.

Vidare behandlas språkliga, estetiska och etiska frågor som aktualiseras genom AI-assisterat skrivande, inklusive frågor om autenticitet, upphov och textens status i ett litterärt och kulturellt sammanhang.

Starttillfällen