Högskola och universitet hos Karlstads universitet, 15 högskolepoäng.
I kursen studeras forskning och vetenskapligt arbete med avseende på teoretiska och
metodologiska perspektiv, analysarbete samt tidigare forskning i relation till egna
forskningsproblem.
Under det första momentet utgår studenten från en tidigare formulerad forskningsfråga med
utgångspunkt i utvecklings- och kunskapsbehov inom en pedagogisk verksamhet. Några
vanligt förekommande teoretiska och metodologiska ansatser inom forskning om
utbildningsledning och skolutveckling studeras och relateras till studentens forskningsfråga.
Under det andra momentet tränar studenten på att genomföra en vetenskaplig analys av ett
empiriskt material. Under det tredje momentet påbörjar studenten en kartläggning av
forskningsfronten med utgångspunkt i vald forskningsfråga.
Under kursens gång arbetar studenterna individuellt och i seminarieform. Undervisning och
handledning sker på digitala lärträffar och via lärplattform.