Högskola och universitet hos Högskolan i Skövde, 7,5 högskolepoäng.
Kursinnehållet återspeglar de kunskapsområden som nämns i kursmålen och ger ett heltäckande perspektiv på digitala marknadsföringsmetoder som tillämpas av företag på konsument- och business-to-business-marknader (B2B).
I kursen ingår att genomföra analys av tre fallstudier där studenterna arbetar i grupp, en individuell reflekterande dagbok, samt en individuell fördjupad litteraturgenomgång. Syftet med de tre fallstudierna är att förbättra studenternas förmåga att välja och tillämpa relevanta teorier för analyser som sedan sätts samman till förslag på metoder för att utveckla företags digitala varumärken.
Syftet med den reflekterande dagboken är att utveckla studenternas self-directed learning. Denna effekt uppnås genom systematisk dokumentation av tankar och reflektioner i samband med de uppgifter som ingår i kursen. Self-directed learning förbättrar studenternas metakognition, vilket är en generisk förmåga av stort värde för en students personliga utveckling.
Syftet med den fördjupade litteraturstudien är att främja studenternas förståelse för ett tematiskt område som behandlas inom kursen. Uppgiften utvecklar studenternas förmåga att identifiera och konceptualisera utvecklingen inom ett avgränsat forskningsområde. Förutom att öka studenternas specifika ämneskunskaper ger litteraturstudien en generisk förmåga av värde för det kommande examensarbetet.