Högskola och universitet hos Högskolan Kristianstad, 15 högskolepoäng.
Kursens tre huvuddelar fokuserar utveckling och fördjupning av två-dimensionell, tre-dimensionell och digital bildframställning, fördjupning av ämnesdidaktik och bildteori. Kursen behandlar ett urval av metoder, material och tekniker som provas i praktisk tillämpning och estetiska lärprocesser i kombination med kritisk analys av visuella kulturuttryck relevanta i ämnesdidaktisk kompetens. Samtida konst behandlas som möjlighet för både konceptuell och gestaltande praktik, samt i relation till identitetsskapande och aktuella samtidsfrågor. Vidare studeras forskning som belyser bildskapandets betydelse för lärande. Ett didaktiskt perspektiv belyser bildens historik samt hur vi på olika sätt konstruerar och tolkar vår omvärld.