Högskola och universitet hos Högskolan Kristianstad, 30 högskolepoäng.
Kursen behandlar
· grundläggande kunskaper om människans motoriska lärande och utveckling utifrån såväl ett biologiskt, socialt som psykologiskt perspektiv
· rörelselära med hänsyn till kroppens anatomi, fysiologi och motorisk utveckling hos barn och ungdomar
· motivationsfaktorer samt andra psykologiska och fysiska faktorer som påverkar elevers fysiska aktivitet
· bedömning och betygsättning i ämnet
· frisk- och riskfaktorer samt hur hälso- och livsstilsfrågor, levnadsvanor och rörelseaktiviteter kan stimulera och motivera den enskilda eleven till att påverka sin hälsa
· didaktiska och praktiska aspekter på planering, genomförande och utvärdering av undervisning
· yrkesrollen som lärare i idrott och hälsa
· metodiska, ämnesteoretiska och ämnesdidaktiska perspektiv med fokus på det centrala innehållet i läroplanen
· användning av digitala verktyg i idrottsundervisningen
· grovmotoriska och sammansatta grundformer i kombination med redskap, rörelse, musik, simning och livräddning, vistelse i natur- och utemiljö, skridskoåkning, friluftsliv, kartförståelse och orientering samt allemansrätten
· risk- och säkerhetsfaktorer vid såväl inomhus- som utomhusundervisning
· hjärt- och lungräddning (HLR).