Högskola och universitet hos Högskolan i Gävle, 15 högskolepoäng.
I kursen behandlas klassiska och nutida utbildningsvetenskapliga teorier, perspektiv och forskningsresultat liksom aktuell utbildningsvetenskaplig forskning. Nationella och internationella perspektiv anläggs. I kursen diskuteras även frågor kring vetenskapens möjligheter, begränsningar och utmaningar, dess roll i samhället och för skola och utbildning samt hur olika aktörer tillämpar och åberopar forskning.
Kursen har fyra obligatoriska eftermiddagsträffar på nätet per termin, dvs sammanlagt åtta för hela kursen.
Kursen ingår i masterprogrammet i Utbildningsvetenskap som är inriktad mot verksamhetsutveckling.