Högskola och universitet hos Högskolan Dalarna, 7,5 högskolepoäng.
I kursen behandlas bedömning och betygssättning i relation till undervisningsämne ur ett kritiskt granskande perspektiv. Vidare belyses bedömning och betyg ur ett historiskt perspektiv samt ur ett samtida politiskt och juridiskt perspektiv. Kursen behandlar ämnesspecifika exempel på olika typer av bedömning för och av lärande. I relation till styrdokumentens formuleringar av uppdrag och kunskapsbegrepp analyseras och värderas hur kunskap kan komma till uttryck på olika sätt i relation till bedömning och betygssättning.