Högskola och universitet hos Högskolan Dalarna, 15 högskolepoäng.
Kursen omfattar såväl teoretisk kunskap som produktionskunskap om flerkameraproduktioners avancerade teknik, organisation och arbetssätt, där genomförande av flerkameraproduktioner är ett stort inslag. I första modulen, Flerkameraproduktionsteori och projektplan, studeras flerkameraproduktionens krav på estetiska val, både genom egna och andras exempel. Särskilt fokus ligger på hur flerkameraprojekt planeras. Under andra modulen, Flerkameraproduktionsarbete, utvecklas förmågan att anta olika ansvarsroller och att arbeta i team i samband med flerkameraproduktionsprojekt med inriktning mot exempelvis sport, teater eller musik. Utöver arbetets organisering är även ledarskap, kommunikation och samarbete viktiga delar av kursen, vilket problematiseras i tredje modulen, Organisationsreflektion. I fjärde modulen, Lärandereflektion, genomförs analys av ansvarstagande för, dokumentation av, liksom reflektion kring produktioner, både som produkt och som arbetsprocess.