Högskola och universitet hos Högskolan Dalarna, 7,5 högskolepoäng.
Kursen innehåller följande områden: nationella och internationella perspektiv på idrottspedagogik som kunskapsfält, teorier om lärande i relation till idrottsutövning, barn- och ungdomsidrott som utvecklingsmiljö, idrottens stratifiering avseende grunder för inkludering, samt tränares roll som normförmedlare i förhållande till jämlikhet och inkludering.