Högskola och universitet hos Högskolan Dalarna, 7,5 högskolepoäng.
Kursen behandlar religionssociologiska perspektiv på barn och ungas uppväxtvillkor i slutna religiösa miljöer. Kursen lägger särskild vikt på diskussioner om skillnader mellan olika analytiska nivåer, så som mikro-, meso- och makronivå, samt mellan olika aktörer som förekommer i aktuell debatt inom fältet.