Högskola och universitet hos Göteborgs universitet, 15 högskolepoäng.
Kursen inleds med ett metodmoment där studenten tränas i för uppsatsämnet relevanta forskningsmetoder. Parallellt med metodmomentet påbörjar studenten uppsatsarbetet genom att formulera syfte och frågeställningar samt designa och planera en självständig empirisk studie eller ett utvecklingsarbete för examensarbetet.
Examensarbetet syftar till att fördjupa förmågan att självständigt och metodiskt bearbeta egna och andras erfarenheter samt den pedagogiska och didaktiska yrkesverksamheten, med hänsyn tagen till fritidshemmets/skolans värdegrund. Examensarbetet ska visa studentens kännedom om vetenskapsteori, forskningsetik och forskningsmetoder samt relationen mellan vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet.