Högskola och universitet hos Göteborgs universitet, 15 högskolepoäng.
Kursen behandlar olika teoretiska traditioner inom området pedagogisk psykologi. Centralt innehåll i kursen är begreppen lärande och utveckling, vilka belyses utifrån olika teoretiska perspektiv, och i relation till olika samhälleliga fenomen. Kursen syftar också till att ge en fördjupning i, och exempel på, frågor som anknyter till barns, ungdomars och vuxnas lärande och utveckling i olika sammanhang såsom utbildning, fritid och arbetsliv.