Högskola och universitet hos Göteborgs universitet, 7,5 högskolepoäng.
Hur formar film, tv och sociala medier ungas sätt att se på sig själva och sin omvärld? Den här kursen på avancerad nivå ger dig fördjupade kunskaper om den rörliga bildens betydelse för barn och unga – både ur ett historiskt perspektiv och i dagens digitaliserade medielandskap. Du får följa utvecklingen från optiska leksaker och matinékultur till barnprogram, ungdomsfilm och ungas eget skapande med sociala medier. Genom teoretiska begrepp som medialisering, moralpanik, mediekunnighet och audiovisuell mediebildning får du verktyg att analysera rörlig bild utifrån ett barn- och ungdomskulturellt perspektiv. Med stöd i aktuell forskning får du reflektera kritiskt över hur ungas mediepraktiker samspelar med vuxnas normer och förväntningar. Genom analys av barnfilmer, ungdomsserier och digitala format fördjupar du din förståelse för barndomens och ungdomstidens omvandling i ett digitalt mediesamhälle. Den här kursen passar dig som vill fördjupa din kunskap om barns och ungas mediekulturer, och som kanske har en bakgrund inom pedagogik, filmvetenskap, kulturstudier, eller medie- och kommunikationsvetenskap. Den riktar sig till dig som är intresserad av och vill arbeta med rörliga bilder, medier, utbildning eller gå vidare med forskning med fokus på barn och unga.